JSTOR于哪年成立（jstory）-通讯

光读书，没有自我独立思考辨析，没有自己观点，就是书呆子，就是猪圈里被喂食的猪。

止庵传记与随笔作家 代表作《惜别》《周作人传》

“读书使一个人成为一个独立的人，让‘我’从‘我们’里面分离出来，成为你自己。”《北京日报》著《插花地册子》增订版的采访，谢谢记者朋友。https://bjrbdzb.bjd.com.cn/bjrb/mobile/2022/20221105/20221105_007/content_20221105_007_1.htm?storyId=AP63657051e4b0b60bbc5e357a&userID=5c2ee2aee4b050fe73a2507f,1&isshare=1&channelId=newspaperBjrb&columnId=5f094d2ce4b086b26e06513f&contentType=12&isBjh=0

(资料图)

止庵老师这个观点很独特。

止庵传记与随笔作家 代表作《惜别》《周作人传》

“读书使一个人成为一个独立的人，让‘我’从‘我们’里面分离出来，成为你自己。”《北京日报》著《插花地册子》增订版的采访，谢谢记者朋友。https://bjrbdzb.bjd.com.cn/bjrb/mobile/2022/20221105/20221105_007/content_20221105_007_1.htm?storyId=AP63657051e4b0b60bbc5e357a&userID=5c2ee2aee4b050fe73a2507f,1&isshare=1&channelId=newspaperBjrb&columnId=5f094d2ce4b086b26e06513f&contentType=12&isBjh=0

#蝈蝈读报#今天七夕，七夕，就是农历的七月初七，被称为“乞巧节”，也叫作“女儿节”，也叫作“七巧节”。是中国的传统节日。我小时候我们浙江农村七夕有很多节日的活动。早这样特殊的日子里，学几首寄情七夕的古诗词吧

唐代杜牧的《秋夕》：

银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，

坐看牵牛织女星。

网页链接

#教育听我说#

词频201-250

文字背诵版

201-210

believe[bɪ"liːv]相信,认为; hold[həʊld]抓住,保持; today[tə"deɪ]今天, 当今;

bring[brɪŋ]带来, 产生;happen["hæpən]发生,碰巧;next[nekst]下一个, 接下来;

without[wɪ"ðaʊt]没有;before[bɪfɔː]之前;large[lɑrdʒ ]大,大量;all[ɔːl]所有;

211-220

million["mɪlɪən]百万;must[mʌst]必须; home[həʊm]家, 故乡;提供住处;

under["ʌndə(r)]下面, 低于;water["wɔtə(r)]水;room[ruːm]房间, 空位;

write[raɪt]写; mother["mʌðə(r)]母亲,起源; area["eərɪə]区域,面积; national["næʃənəl]国民, 国家的;

221-230

money["mʌnɪ]金钱, 财富;story["stɔːrɪ]故事,楼层;young[jʌŋ]年轻;

fact[fækt]事实;month[mʌnθ]月;different["dɪfrənt]不同;lot[lɑt /lɒt]许多;

study["stʌdɪ]学习, 研究;book[bʊk]书, 预约;eye[aɪ]眼睛; 聚焦；

231-240

job[dʒɑb]职业;word[wɜːd]字词;though[ðəʊ]虽然; business["bɪznɪs]生意, 事情;

four[fɔr]四; issue["ɪʃuː]问题,发行;side[saɪd]旁边,次要;

kind[kaɪnd]种类,亲切;head[hed]头,领导; far[fɑː]遥远;

241-250

black[blæk]黑色,变黑;long[lɔŋ /lɒŋ]长久,渴望; both[bəʊθ]两者; 都;

little["lɪtl]很少,完全不; house[haʊs]房屋,覆盖; yes[jes]是;after["ɑːftə]之后;

since[sɪns]自...以来, 因为; provide[prə"vaɪd]提供; service["sɜːvɪs]服务,军队;

北大英语教授让小学生1学期超高中生，词汇达8000，学渣逆袭成学霸，做法堪称教科书。

有位北大英语教授妈妈，每天就用10分钟，让小学生女儿1学期词汇量达到8000，超过高中生，这是怎么做到的？

[玫瑰]让我们先看看英语学习的原理。

学习英语，最重要的就是记忆，包括记忆单词，记忆语法规则。英语学习的一切行为，都是为了记忆，包括口语发音的肌肉记忆。

可以说，只要能记得住，没有学不好英语的，特别是目前的中小学英语考试模式，让孩子记得住，成为英语成败的关键。

根据发表在《记忆》杂志上的一项新研究显示：大声朗读会让记忆变得更加容易和持久。

这份报告来自于加拿大滑铁卢大学 ，作者说：说话和听到自己说话的“双重作用”有助于大脑存储信息，使其成为长期记忆。这个过程被称为“生产效应”。

还有项研究，44 名学生从电脑屏幕上阅读单词，并被要求以四种不同的方式重复这些单词。这包括默读单词，一边移动嘴唇一边阅读，一边看着屏幕一边大声重复单词，然后向另一个人大声重复单词。

结果显示：对另一个人重复这些词会导致最高的语言记忆回忆。

当我们为一个词添加一个主动度量或一个生产元素时，这个英语单词在长期记忆中变得更加清晰，更加令人难忘。

[心]这么多研究都表明，对于孩子来说，“大声朗读”是孩子学习好英语的捷径。

特别是对于小学和幼儿园的孩子来说，这个时候，家长要坚持帮助孩子打好基础，养成学习英语的好习惯，找到“事半功倍”的英语学习法。

有位北大英语教授曹老师，女儿在上小学之前没有特别学习过英语，只是听听儿歌，等到上小学后，这位老师发现，自己家孩子英语水平居然在班级倒数。

不过北大妈妈可不着急，她用一个学期就让孩子英语水平赶超了高中生，词汇达到了8000，她的做法堪称教科书，让我们看看她是怎么做的。

在这位妈妈晒出的视频中，我们看到小学生女儿坚持英语晨读的打卡记录。

每21天是一个英语晨读周期，孩子坚持了12个周期，无一天落下。

我们看到在小学生英语晨读视频打卡的第6个周期，也就是晨读坚持1个学期的时候，我们明显能看到孩子英语水平已经超过高中生，能用英语讲出伊索寓言小故事，开始读外文原版报刊书籍。

孩子虽然读的是英语，但是能用英语讲出曹冲称象，神笔马良，华佗学医，田螺姑娘等中国传统故事。

在北大妈妈的记录中，孩子在大声朗读的第50天，就获得了区英语演讲比赛的第一名，讲的就是《两只黄鹂和蜗牛》。

J妈翻遍了这个妈妈的所有视频，终于把她女儿用的宝藏书籍找到了，这就是《经典晨读-21天朗读计划》。

我也下单了一套，真是一本隐藏起来的英语学习好书啊。

全书一共三本-上中下，每本都有4个21天晨读计划，3本也就是12个21天晨读计划。

每一本英语晨读计划都有4大板块，分别是“童谣世界”“情景乐园”“能量空间”“故事天地”。

三本书的板块相同，但是难度不同。

上册的童谣世界从字母歌曲，低幼认知开始，而到了下册的童谣世界已经让孩子朗读《乡下和城里》这种充满对比和哲理的小童谣。

“情景乐园”主要是日常对话，包括吃饭，运动，上学，动物园，购物，打电话等场景。

“能量空间”是让孩子从英语小故事中学到做人的智慧和道理，比如J妈刚刚提到的曹冲称象就是在中册里。还包括司马光砸缸，贪婪的猴子，唱歌的黄鹂等充满哲学道理，教育意义很深的寓言故事和传统故事。

“故事天地”的内容就更有意思了，中外著名的儿童故事几乎都可以在这里找到。比如三只小猪，摇尾巴的狼，两只乌鸦，包拯分铜钱等。

内容这么丰富，难怪北大英语老师的孩子一个学期就赶超高中生，这套书涉及的内容和词汇相当丰富。

但是可别以为难度大，孩子读不懂，它用词的重复率很高，而且故事篇幅很短。这个孩子每天十分钟就完成一篇。

书中在每一天，都设置了4个环节帮助孩子重复记忆。

比如上册的中秋节，5句话就点明了中秋节的特点：月饼，兔子，嫦娥，非常适合小学生的认知水平。

有配套的中文翻译，有图片解释单词，而单词又配有音标。还有拼读练习，让孩子举一反三。

最后有小试牛刀，看看孩子能否输出，可以灵活运用学到的词汇。

我家孩子读完这个后，她自己能说出“I can eat mooncake,watch the moon ,and hear the story”。

其实这种短小的故事，只要小学孩子读上5遍，都能记住。

按照最后的英语学习输入游戏，孩子要能把朗读的英语内容变成了自己的口语输出。

这套小学英语全书共3本，家长可以横向和纵向使用，比如先让孩子读三册书的“童谣世界”或者“情景乐园”，这样能集中火候，让孩子攻克一个领域的单词和句式。也可以循序渐进，按照上中下册的顺序。

一本书平均十多块，三本厚度将近10厘米，非常划算。孩子从幼儿园到小学都可以使用，寓教于乐，提升英语水平。#这就是家庭教育#

#李钟硕#[心] #李钟硕退伍#

[emailprotected] 】20210102『“硕”ins相关』

finedayproject ins story

文字：고생했어 축하해♥️

翻译：辛苦了 祝贺你♥️

#打开眼界##世界名画博物馆#Johan Axel Gustaf Acke（1859-1924），通常称为J.A.G. 阿克（Acke），瑞典画家、雕塑家，1859年4月7日出生于瑞典斯德哥尔摩，于1924年9月5日在瓦克斯霍尔姆（Vaxholm）去世。19世纪90年代，阿克致力于修复乌普萨拉大教堂的中世纪壁画，他花了几年的时间创作了一幅大画《斯诺尔尤斯(Snoljus)》。阿克希望他的画能被送到巴黎的沙龙，但被拒绝了。在那之后，阿克和他的家人拜访了阿兰德。阿克夫妻有时住在芬兰，有时住在瑞典，并参与芬兰的艺术世界，后来他们越来越多地参与瑞典艺术界。1901年，阿克夫妇搬到了瓦克斯霍尔姆。在1902年到1903年之间，阿克与芬兰艺术家朋友一起为孩子们画了插图故事书。1912年，阿克去了里约热内卢，当地艺术家影响了他的绘画风格，尤其是艾克描绘光线的方式，色彩和光线处理变得更加印象派和粗线条，他的作品开始有表现主义、象征主义和新艺术的元素。阿克最后的主要作品是斯德哥尔摩市政厅的壁画。1924年9月5日，在为瑞典国家博物馆的远景工作时，阿克突然生病在瓦克斯霍尔姆去世。

作品选：

1.Erik Axel Karlfeldt (1864-1931)

2.Fausto. Study of a Nude Boy

3.Interior Villa Akleja

4.King Gustav Vasa of Sweden Being Introduced to King Hans

5.Midsummer Celebration in the Metal City

6.Morning Air

7.Self-portrait

8.Sleighing on the Ice. Illustration for a Short Story by Per Hallström

9.The Poet. Verner von Heidenstam, Author

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